各党支部:
根据上级党组织通知要求,结合学院工作实际,现将2023年8月份党支部主题党日的学习内容和工作要求通知如下。
一、学习内容
1.按照《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题组织生活会的通知》要求,认真组织学习。各党支部要组织党员认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,学习习近平总书记关于教育科技人才的重要讲话精神和重要指示批示精神,进一步统一思想、深化认识,为专题组织生活会打好基础。在此基础上,认真开好专题组织生活会。
2.专题学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。按照《欧洲杯线上买球学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习工作方案》的要求,结合工作实际,各党支部和广大党员在5月至8月分篇章专题学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》,8月重点学习《摘编》的14-18章。各党支部还要结合习近平总书记对网络安全和信息化工作作出的重要指示精神和全国生态环境保护大会上的重要讲话精神开展学习,深刻理解习近平总书记关于网络强国的重要思想和习近平生态文明思想,持续推动新时代党的创新理论武装走深走实。
3.开展一次廉政专题学习强化纪律教育。各党支部要开展讲廉政党课、微党课或廉政故事活动,结合近年来的典型案例,用身边事教育身边人,让广大党员知纪畏纪、警醒知止。
4.[教师党支部]强化教师政治理论学习。通过党委教师工作部网站“理论学习”专栏建立师德集中学习教育资料库,组织中心教师学习党的创新理论,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,习近平总书记关于教育的重要论述、关于教师队伍建设的重要指示批示精神,组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求,并组织学习《欧洲杯线上买球师德集中学习教育资料汇编》(电子版)。
二、基本环节
1.按月交纳党费。党员参加党支部主题党日活动时,应主动、按时、足额交纳党费。党支部应做好党费收缴登记。
2.讲授党课、微党课。围绕学习主题讲授党课、微党课,党课、微党课要体现党性、政治性,可结合学习、工作、生活等实际。党课、微党课讲授方式可灵活多样。党员领导干部应带头讲党课,提倡支部党员同志积极讲授微党课。本月可重点开展廉政党课、微党课。
3.集中学习讨论。围绕学习主题积极开展学习交流讨论,增强学习效果。党支部应做好会议记录,逐一、规范记录党员主要发言内容。
三、基本要求
1.各党支部结合支部和党员实际,认真组织,加强指导,抓好落实。各党支部要做好组织实施,提高组织生活质量,要将学习与具体工作相结合,列出具体举措,推动事业发展,做到双融合双促进。每名党员都应自觉、积极、认真参加。
2.进一步严格和规范党内组织生活,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,真正做到入脑入心。
3.各党支部要将党支部主题党日开展情况填写《组织生活开展情况月报表》,于2023年9月5日前发送给党委办公室李璐瑶。
联系人:李璐瑶 电话:027-87543776
邮箱:clxydb@hust.edu.cn
附件:学习参考链接
中共欧洲杯线上买球欧洲杯线上买球委员会
2023年8月18日
附件1:学习参考链接
1.习近平这样阐述“以学铸魂”
https://www.12371.cn/2023/06/01/ARTI1685609909684355.shtml(共产党员网)
2.习近平这样阐述“以学增智”
https://www.12371.cn/2023/05/19/ARTI1684488846897870.shtml(共产党员网)
3.习近平这样阐述“以学正风”
https://www.12371.cn/2023/06/09/ARTI1686276196201178.shtml(共产党员网)
4.习近平这样阐述“以学促干”
https://www.12371.cn/2023/07/07/ARTI1688722132912470.shtml(共产党员网)
5.习近平对网络安全和信息化工作作出重要指示强调 深入贯彻党中央关于网络强国的重要思想 大力推动网信事业高质量发展 蔡奇出席全国网络安全和信息化工作会议并讲话 丁薛祥出席会议
https://www.12371.cn/2023/07/15/ARTI1689418534461486.shtml(共产党员网)
6.习近平在全国生态环境保护大会上强调 全面推进美丽中国建设 加快推进人与自然和谐共生的现代化
https://www.12371.cn/2023/07/18/ARTI1689682989650953.shtml(共产党员网)
7.《欧洲杯线上买球师德集中学习教育资料汇编》获取链接:
http://jsgzb.hust.edu.cn/info/1068/3142.htm